Le rôle de l'éducation dans le comportement d'évacuation des déchets ménagers solides en milieu urbain au Cameroun

Abstract

L’objectif de cette étude est de montrer l’influence de l’éducation dans l’adoption de comportements d’évacuation des déchets ménagers solides en milieu urbain au Cameroun. A partir de la base de données de l’Enquête Camerounaise Auprès des Ménages réalisée en 2014 et d’un modèle logit simple, les résultats montrent que le fait pour le chef de ménage d’avoir un niveau quelque d’éducation, favorise l’adoption au sein de son ménage des comportements non polluants dans la gestion des déchets produits dans son ménage. Plus ce niveau d’éducation est important, davantage le ménage à la chance d’adopter un comportement non polluant. Les tests de robustesse confirment ce résultat.